Un aporte sobre la búsqueda de significados en música : ensayo

Autor:
Sozio, Juan Ángel

Título: Un aporte sobre la búsqueda de significados en música : ensayo

Palabras clave:
MUSICA
SIGNIFICADO
CHISTE
DIMENSION
ENUNCIACION MUSICAL
TEORIA DE LA COMUNICACION

Disponibilidad: Acceso abierto

Jornadas: Jornadas Interdisciplinarias de Investigación : estudios en música, mente y cerebro (14º : 2017 : Buenos Aires)
Organización: Universidad Católica Argentina. Facultad de Artes y Ciencias Musicales. Instituto de Investigación Musicológica "Carlos Vega"

Cita: Sozio, Juan A. “Un aporte sobre la búsqueda de significados en música (ensayo) ” [en línea]. Semana de la Música y la Musicología, XIV, 1-3 noviembre 2017. Universidad Católica Argentina. Facultad de Artes y Ciencias Musicales; Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, Buenos Aires. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/greenstone/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=Ponencias&d=aporte-busqueda-significados-musica [Fecha de consulta: ….]

Descripción: Introducción: Mucho se ha dicho respecto del tema del significado de la música, desde considerarla asémica hasta plurisémica1. Desde intentos serios de tratar el tema, más allá de la postura romántica, CITA ROMANTICA, hasta la expresión de verdaderas sandeces (De Benito, 2017. Este trabajo no trata de un recorrido histórico o crítico sino el de abordar el tema desde un lugar que puede considerarse diferente y de proponer una herramienta conceptual que permita abordar la problemática. Para ello se articulará un concepto propuesto en la obra de Sigmund Freud (Freud, 1996), con una reelaboración personal de los conceptos vertidos en una conferencia del Maestro Francisco Kröpf, que ofreció en una visita del Maestro en la Carrera de Musicoterapia de la Universidad del Salvador en 1985 (Kröpfl, s/f). Esa articulación permite abordar ciertas obras del repertorio de la música occidental que revelan la posibilidad de observar significados verbales (conceptuales, cognitivos) en la Música. “verbales” a fin de evitar toda interpretación dirigida hacia la concepción de la música como “lenguaje de los sentimientos” que aquí no es pertinente tratar. Pero antes de continuar se deben dos restricciones metodológicas: 1) cuando en este trabajo se hable de “música”, estará referido exclusivamente a las producciones musicales académicas de la cultura occidental escritas para instrumentos. Es decir que no contengan palabras (canto, recitado, relato, etc.), no sean improvisadas y no sean músicas de otras culturas. 2) Considerando la ya clásica cadena de comunicación (Shannon & Weaver, 1949), lo expresado aquí estará referido a la música en relación con el destinatario, en este caso, la persona humana...
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